Nuevas orientaciones metodológicas para la reorganización de la continuidad y culminación de estudios en las carreras de Ciencias Médicas en el país, fueron aprobadas recientemente para enfrentar las afectaciones provocadas por la Covid-19 a las actividades normales del curso académico 2019-2020.

En exclusiva para Sierra Maestra, la Dra. Migdalia Fernández Villalón, rectora de la Universidad de Ciencias Médicas (UCM) de Santiago de Cuba, explicó que con la Resolución Ministerial No. 132 se prevé mantener el calendario -aprobado para los estudiantes de pregrado en todas las modalidades de estudio-, según el cual recesarán las actividades lectivas el próximo 31 de julio.

Destacó que en este nuevo diseño se tiene en cuenta el currículo base y la transferencia de algunas asignaturas o actividades docentes para el venidero curso, debido a la necesidad del tiempo presencial, una vez que el país estipule el retorno a la normalidad.

Fernández añadió que en el posgrado, a solicitud del residente o aspirante y con el aval de las autoridades académicas que corresponda se va a autorizar la realización de los ejercicios previstos en su calendario, ya sea vinculado con el curso, comprobación, graduación de las Ciencias Médicas y exámenes de Maestría o Doctorado, teniendo en cuenta las medidas sanitarias que exige el actual contexto.

“En estos momentos estamos trabajando en el otorgamiento de plazas en todos los municipios del territorio, y si el curso iniciara en septiembre todas las residencias para el posgrado abrirían igual”, explicó la Rectora, al tiempo que mencionó las dudas de algunos familiares de estudiantes del duodécimo grado de Preuniversitario sobre el ingreso a la Universidad.

Sobre esto último subrayó que ese proceso es dirigido por el Ministerio de Educación Superior, el cual en días pasados detalló a través de su Resolución No. 48 que una vez retomadas las actividades tendrán que transcurrir alrededor de 90 días para comenzar el año académico 2020-2021, lo cual podría ocurrir a inicios de diciembre.

En tanto, sobre el actual proceso docente-educativo, el Dr. Jorge Carlos Abad Araújo, director de Formación Profesional de la UCM dijo que se han logrado reagrupar las asignaturas en todas las carreras de las Ciencias Médicas, de acuerdo con el tipo de evaluación final que tendrían, estableciéndose de esa forma cuatro grupos de materias que terminan ‘por recorrido’, ‘por recorrido y el trabajo extraclase’ y otras que requieren de un momento presencial cuyo examen final puede ser ‘teórico-escrito’, o ‘práctico-teórico-oral’.

En las asignaturas que finalizan ‘por recorrido’, que regularmente son las de formación general y otras del currículo optativo-electivo se tiene en cuenta que antes o desde el inicio del segundo semestre tenían un momento de presencialidad hasta la interrupción que comenzó en el mes de marzo.

“Eso trae como consecuencia que se conozca la trayectoria del estudiante en esas disciplinas, y esto continuó con las pesquisas activas, vistas como una actividad formativa que desarrolla habilidades propias de la profesión enfocadas a la promoción de salud y la prevención de riesgos y enfermedades, a la vez que otorga una calificación para la que se tiene en cuenta la asistencia, la calidad de las acciones y la responsabilidad ante la actividad asumida.

“Durante este proceso hay estudiantes que pudieron haber presentado problemas de salud y algunos que, al formar parte de grupos vulnerables, se han tenido que reorganizar en otras actividades, de igual forma están quienes han sido contactos de casos sospechosos al nuevo coronavirus. Esos casos están justificados y debidamente avalados.

“Existen otras materias del segundo grupo, que terminan ‘por recorrido y trabajo extraclase’; en esas asignaturas le fue asignado a cada alumno un trabajo extraclase a partir de la reorganización en la modalidad de Educación a Distancia mediante carpetas que se han ido actualizando, con guías de estudio y orientaciones publicadas en la Universidad Virtual por cada carrera, año y disciplina”, precis

Abad destacó que en todos los municipios esto no ha funcionado de igual forma, por eso en cada policlínico se han creado las condiciones tecnológicas para la recepción de estos trabajos en los departamentos docentes. “El formato para la entrega de estos trabajos es digital, no obstante también se recibirán impresos o manuscritos, con letra clara y legible

“Un tercer grupo de asignaturas -como Medicina Interna, en la carrera de Medicina- necesitan de un momento presencial para desarrollar habilidades, estas son generalmente las relacionadas con la profesión: del ciclo clínico y en el ciclo básico las de Ciencias Básicas Biomédicas; algunas concluirán con un examen final escrito y otras con una prueba ‘práctica-teórica-oral’ ante un tribunal”, sentenció.
Culminación de estudios

En cuanto al año terminal, el director de Formación Profesional resaltó que “estos estudiantes han mantenido su preparación vinculados con los escenarios de la profesión, incluso hasta en esta semana cuando terminan el período lectivo.

“Todos los estudiantes de año terminal, en todas las carreras concluyeron la última rotación que estaban realizando hasta este viernes por el recorrido. En el caso del quinto año de Estomatología se emitirá la calificación final de la última rotación por recorrido antes que se reorganizara el proceso y la evaluación integral durante las actividades de pesquisa activa.

“Una vez finalizado este proceso están en condiciones de presentarse al examen estatal, previsto para las carreras de Medicina, Enfermería y las Tecnologías, en el período del 29 de junio al 11 de julio, y que se realizará mediante un ejercicio prácticoteórico oral ante un tribunal.

“En la carrera de Estomatología, debido al riesgo biológico que tiene el examen a la hora de realizar un ejercicio práctico, se ha decidido aplicar una prueba teórica-escrita nacional con fecha de aplicación definida para el 10 de julio a las 9 de la mañana en la Facultad de Estomatología; allí se deben presentar los estudiantes de todos los municipios, y el tribunal deberá calificar ese mismo día o en la jornada siguiente, con unos siete días permitidos para emitir los resultados.

Los alumnos de los municipios con beca en las facultades 1 y 2 podrán permanecer en las residencias estudiantiles durante todo ese tiempo y la semana próxima tienen un concentrado teórico para una mejor preparación con vistas al examen. En Palma Soriano y Contramaestre, con filiales de la UCM, se realizarán iguales concentrados para evitar la movilidad, y en el tiempo de la prueba los tribunales se trasladarán hacia esas localidades.

Referido al proceso de selección de estudiantes integrales y acreedores del Premio al Mérito Científico, Yamilé Acosta Pérez, vicerrectora de la UCM para la atención de asuntos generales, aclaró que transcurre a la par de las actividades docentes, y comenzó con el debate en las brigadas hasta encontrarse -en estos momentos- a nivel de las facultades.

De igual forma estamos aprobando los vanguardias que integrarán el Movimiento Mario Muñoz Monroy, donde resaltan futuros galenos con trayectoria destacada en las diferentes esferas, tanto científica, docente y extensionista, que serán reconocidos en el momento de la graduación, acto del cual aún no se conocen detalles de su realización, pero las autoridades universitarias recomiendan mantenerse informados mediante los canales institucionales.